相对论推导练习

文章来自于 https://www.yinwang.org/blog-cn/2022/10/09/relativity , 觉得很有意思,跟着文章尝试坐坐练习。

这篇文章里是我设计的几个用于推导相对论的练习,它们只需要少量初中数学和物理基础。如果做出前三个,你就能推导出正确的相对论公式。这些练习已经通过了好几个文科生,理科生,还有一个医生的试验。他们都能在一小时之内独立推导和理解相对论。

练习 1

假设现在世界变了,光速只有 1 m/s(米/秒)。也就是说,n 米远的地方发生的事情(比如那里出现一只猫),要过 n 秒钟才能被你看见。现在有一只猫,它以 0.5 m/s 的速度,匀速离你而去。你观测猫的速度,会看到猫速是多少呢?

说明:这个 0.5 m/s 是猫自己感觉到的速度。由于现在光速很慢,而一切的观测都要靠光,所以你测出来的猫速和猫自己感觉的速度可能不一样。猫怎么知道自己的速度呢?它可以凭感觉,比如“吃了鱼罐头之后散步的速度”。如果你想精确一些,可以假设地上事先画好了距离刻度,猫可以通过看这些刻度得知与你的距离,它身上带着一只表,可以知道时间。你怎么观测猫的速度呢?你也是看这些地上的刻度,你手上也有一只表。这里我们忽略猫的眼睛离地面的距离,所以猫看刻度是瞬间完成的,而你看猫脚下的刻度可能需要时间。

(现在可以开始做练习 1。如果遇到困难,可以点击这里看提示 1。我会在一天后提供提示的链接。)

开始时间: 0 
运动时间: x
运动后距离: n + 0.5x
到达观察者开始时间: n
到达观察者结束时间: n + 0.5x + x

0.5x / (n + 0.5x + x - n) = 1/3

练习 2

跟练习 1 一样,光速还是只有 1 m/s,但这次猫不是离你而去,而是以 0.5 m/s 的速度朝你跑来。这次你测出来的猫速是多少呢?

思考:为什么猫离开你和接近你两种情况,你观测到的速度不一样呢?请设想一个日常生活中的情景(比如两个人约见面,发消息出现严重延迟),用它来理解这个事情。

开始时间: 0 
运动时间: x
运动后距离: n - 0.5x
到达观察者开始时间: n
到达观察者结束时间: x + n - 0.5x

0.5x / (x + n - 0.5x -n) = 1

练习 3

根据上面两个练习的思路,把具体的数字换成变量,推导出通用的公式。猫以 va 的速度离你而去,光速是 c,求你测出来的猫速(vs)与 va 的关系。结果应该是 vs = … 这样的形式,右边的表达式里包含了 va 。

变量的定义:

va :猫自己感觉到的速度 vs :你观察到的猫的速度 c:光速

验证公式:把练习 1 和练习 2 的具体数字代入到练习 3 推导出来的公式里,看看是否符合之前算出来的结果?注意公式里的 va 表示“猫离开的速度”,如果猫朝你跑过来,可以用负数表示 va 。

至此,你已经推导出了正确的「相对论速度变换公式」。

开始时间: 0 
运动时间: x
运动后距离: n + x * va 
到达观察者开始时间: n / c
到达观察者结束时间: (n + x * va)/c + x


vs =  (x * va) / ((n + x * va)/c + x - n/c) 
vs = (x*va) / (x * va/c +x)
vs = va / (va/c +1)
vs = (va * c) / (va + c)

爱因斯坦的错误

如果你学过爱因斯坦的相对论公式,就会发现我们这里推导出来的公式,是和爱因斯坦的公式不一样的。如果用爱因斯坦的公式,无论猫往哪个方向跑,算出来的结果都是一样的。爱因斯坦的公式是错误的,而且他把问题严重的复杂化和神秘化了。本来是初中级别的物理问题,结果搞得几乎没人能懂。

前面的练习都在研究物体的速度。由于光速有限,而一切的物理观测都依赖于光(或其他电磁波),所以物体的性质(比如速度,时间,长度,能量,频率等),会随着运动发生“观测扭曲”。但这些“观测扭曲”只是因为光的延迟导致的主观错觉。物体的速度,时间,长度,能量,频率并不会发生实质的变化,只是观察者看着不一样而已。

相对论的意义就在于把观测到的数据“消除扭曲”,还原为实际的数据。这就像你刚戴上眼镜的时候看到物体都变小了,过段时间大脑理解了这个差异,就自动把图像调整回原来的大小了。就像网络延迟产生了视频卡顿,有人在半空中很久才掉下来,好像地球引力变小了一样,你得把它脑补还原回去。相对论只是一个“观测理论”,而不是一个“实质理论”。

不理解这一点,以为高速运动会导致物体的性质发生实质变化,比如“时间会走得慢一些”,“质量会变大”,就是各种误解的来源。不但外行有误解,甚至物理学家和爱因斯坦自己都在宣扬这些误解。多年以后,这些累积起来的误解让物理学发展成了一个近乎科幻的学科。

如果你想更进一步理解其他的物理性质会如何发生观测扭曲,可以继续做以下的练习。

进阶练习

下面是一些进阶的思考和扩展练习,它们也都只需要初中物理知识就能解答,但有些可能需要更多的思考,做不出来都可以跳过。

练习 4

光速还是只有 1 m/s。假设这只猫静止时,你看到它的长度(实际长度)是 1 米。请计算:

a) 当它以 0.5 m/s 的速度离开你的时候,你观测到它的长度是多少?

b) 当它以 0.5 m/s 的速度接近你的时候,你观测到它的长度是多少?

使用 (a) 和 (b) 得到的思路,推导出观测长度 ls 与实际长度 la 之间的换算关系。请观察,这个换算关系和速度的换算公式之间是什么关系?


               |<---- ls  ---->|            |<--------n--------->|
----------------------------------------------------------------------------
               [头部=====================尾部]                     [观察者]
   [头部=====================尾部]                                 [观察者]
----------------------------------------------------------------------------
                                |<--x*va-->|




                                            |<--------n--------->|
----------------------------------------------------------------------------
               [头部=====================尾部]                     [观察者]
                          [头部=====================尾部]          [观察者]
----------------------------------------------------------------------------
                                            |<--x*va-->|              
               |<--------------    ls    ------------->|                  
   
【note】头部和尾部的光同时到达观察者形成观察者眼中的形象。

开始时间: 0 
运动时间: x = 头部的光刚好到达运行的尾部的时间

ls = la - x*va
 x = ls/c

ls = la - ls*va/c

ls + ls*va/c = la
ls * (c+va)/c = la

ls = (la * c) / (va + c)

当c=1m/s, va=0.5m/s,la=1m, 且离开你时, ls= 2/3 * la
当c=1m/s, va=0.5m/s,la=1m, 且接近你时, ls= 2 * la

离我们而去会变小,接近我们时会变大?

练习 5

请自己想办法推导:

这些基本都能利用练习 3 得到的变换公式推导出来,都很简单。不过方法可能有点难想到,做不出来可以跳过。

练习 6

参考爱因斯坦的狭义相对论公式,是和我们推导出来的公式不一样的。对于以上练习,由他的公式得到的结果会有什么不同?你认为爱因斯坦的公式有什么问题吗?谁的公式是正确的?

可以试着读一下爱因斯坦的原版相对论论文,看看他具体是哪些地方弄错了。

练习 7

了解一下相对论的twin paradox 悖论,它为什么会发生?如果使用我们这里推导出来的相对论公式,twin paradox 还会发生吗?

练习 8(难)

这个练习稍有点难。参考爱因斯坦的 E = mc2 论文 ,理解他推导「质能方程」 E = mc2 的过程,他是通过相对论推导出 E = mc2 的。你能看出他的推导过程有什么错误吗?使用我们推导出来的相对论公式,用类似的方式重新进行推导,正确的「质能方程」应该是什么样子?

练习就是这些,稍后我会提供其中一些的提示和解答。