ADHD

注意力不足过动症(ADHD - attention deficit hyperactivity disorder)

1. 介绍

注意力不足过动症(英语:attention deficit hyperactivity disorder,缩写为ADHD),又称注意力缺失症(英语:attention deficit disorder,缩写为ADD),俗称有多动症、多动障碍。

ADHD 是神经发展障碍的精神疾患。它的特性是难以专注、过度活跃、做事不考虑后果等等。除此之外,还有不合年纪的行为,有注意力缺失的个体也可能表现出情绪调节困难或执行功能方面的问题。 对于诊断来说,症状应在患者12岁之前出现、持续超过六个月、至少发生于两种情境下(如学校、家中、休闲活动等)。 儿童患者注意力不集中的问题可能导致学习成绩不佳。 虽然此病症(特别是在现代社会中)会造成一些“障碍”,但很多过动症者会对他们感兴趣或认为有价值的任务保持持续的专注,此状况被称为过度专注。

ADHD 症状可以是轻度、中度或重度,并可能持续到成年。

ADHD 在男性中的发病率高于女性,且男孩和女孩的行为可能有所不同。例如,男孩可能更活跃,而女孩可能倾向于安静地注意力不集中。

ADHD 有三种亚型(子类型):

1.1. 注意力不集中

注意力不集中的儿童可能通常:

1.2. 多动和冲动

表现出多动性和冲动性症状模式的儿童往往会:

若注意力不足过动症患者的症状符合上述二类,则属于合并型的注意力不足过动症。

1.3. 生活影响

ADHD 可能让孩子生活困难。患有 ADHD 的孩子:

1.4. 共生疾病

注意缺陷多动障碍不会造成其他心理或发育问题。然而,患有注意缺陷多动障碍的儿童比其他人更容易患以下疾病:

2. 病因

虽然尚不清楚 ADHD 的确切病因,但仍在继续研究。出现 ADHD 可能涉及多种因素,包括遗传、环境或在关键发育时间点中枢神经系统出现问题。 大多认为基因的原因占了75%。

导致注意缺陷多动障碍的风险因素可能包括:

3. 诊断

注意力不足过动症的诊断是根据患者的行为和心理发展的评鉴。 诊断过程通常会将个案的父母意见及师长意见列入考量。 大多数的诊断都是因为个案的教师首先对于孩子的健康提出关切,经转介后而成。

4. 预防

帮助降低孩子罹患注意缺陷多动障碍(ADHD)的风险:

5. 治疗

建议治疗的方法依国家不同而有所差异,一般都会以心理治疗、生活方式调整以及药物,这三种中的一种或多种方式来进行治疗。

A. 参考